KLIRONG, Kebumen24.com — SMK Ma’arif 9 Kebumen melaksanakan Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah (EKKS) Tahun Ajaran 2025/2026 pada Rabu, 3 Desember 2025. Kegiatan yang berlangsung di aula sekolah ini menjadi momentum penting untuk menilai efektivitas berbagai program pendidikan yang telah berjalan selama satu tahun terakhir.
Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala SMK Ma’arif 9 Kebumen Warsono, S.T., Komite Sekolah Drs. Mustofa Depe, M.Pd., Pengawas Pembina Cabang Dinas Wilayah IX Wahyono, S.Pd., M.M., dan Akhmad Taufik N., S.Pd., M.Pd., serta jajaran wakil kepala sekolah.
Dalam penyampaiannya, Warsono menegaskan EKKS merupakan sarana refleksi untuk melihat sejauh mana program sekolah mencapai sasaran dan memberikan dampak positif bagi peserta didik.
“EKKS ini adalah kegiatan untuk refleksi terkait program sekolah, apakah berjalan efektif, terukur dan berdampak kepada peserta didik. Evaluasi ini juga sebagai perbaikan program untuk meningkatkan mutu sekolah di SMK Ma’arif 9 Kebumen,” ujarnya.
Ia menambahkan EKKS rutin dilaksanakan setiap akhir tahun anggaran dan menjadi acuan utama dalam pengembangan kepemimpinan serta peningkatan kualitas layanan pendidikan. Evaluasi ini juga merupakan wujud akuntabilitas kepala sekolah dalam menjalankan tugasnya sebagai pemimpin satuan pendidikan.
Pada kegiatan ini, penilaian dilakukan oleh dua asesor dari Pengawas Pembina Cabang Dinas Wilayah IX Banjarnegara. Aspek yang dievaluasi meliputi kemampuan manajerial, kewirausahaan, serta supervisi akademik. Selain itu, dilakukan pula wawancara dengan seluruh wakil kepala sekolah, mulai dari bidang kesiswaan, kurikulum, sarpras, bendahara, hingga kepala tata usaha.
Warsono mengungkapkan sejumlah program unggulan berjalan baik, termasuk kelas Jepang dan program pembiasaan karakter berbasis budaya industri.
“Program budaya industri berjalan sesuai harapan, tetapi masih perlu peningkatan dari seluruh warga sekolah, baik siswa maupun tenaga pendidik,” jelasnya.
Ia berharap hasil evaluasi tahun ini dapat menjadi pijakan penting dalam peningkatan kualitas pendidikan di sekolah tersebut. Evaluasi dinilai mampu memberikan gambaran menyeluruh mengenai efektivitas program, sekaligus mengidentifikasi ruang-ruang perbaikan agar sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan dan industri saat ini.
“Harapan saya selaku kepala sekolah adalah terjadinya peningkatan mutu pendidikan sehingga mampu menciptakan lulusan berkompetensi, berkarakter, dan berdaya saing global. Mudah-mudahan lulusan dapat langsung bekerja, berwirausaha, ataupun melanjutkan pendidikan,” ungkapnya.(K24/Ilham)
Eksplorasi konten lain dari Kebumen24.com
Berlangganan untuk dapatkan pos terbaru lewat email.
